2号文件大家谈丨王时芬:写好民办职业教育助推高

动静:您最关注新国发2号文件中的什么内容?

王时芬:我最关注的是推动教育高质量发展的内容，特别是其中的推进职业教育扩容提质，推动职业院校与技工院校融合发展，支持建设本科层次职业学校的内容。作为贵州省第一所民办高职院校的创办者，我见证了贵州职业教育尤其是民办职业教育的飞速发展，也深知职业教育发展的瓶颈。新国发2号文件对贵州教育高质量发展精准施策，特别是对贵州的职业教育提出这样明确的指导方针，真是使我们备受鼓舞。职业教育扩容提质，与技工院校融合发展，建设本科层次职业学校是我们一直在努力的方向，有了这样的政策支持，我们就可以迈开大步往前走。感谢国家送给贵州职业教育事业的这份厚礼，它的贯彻落实必将助推贵州职业教育高质量发展。

动静:您认为必须把握的重点机会有哪些?

王时芬:作为民办高职院校，我们将牢牢把握新国发2号文件重大机遇，紧紧围绕支持职业教育的重大政策，主动抢抓机遇、全力用好机遇，围绕“四新”主攻“四化”，服务技能贵州建设，“闯”出一条高质量发展新路。

一是主动作为推动职业教育高质量发展。根据新国发2号文件的要求和教育部贵州省共建“技能贵州”推动职业教育高质量发展的要求，在《教育部 贵州省人民政府关于建设技能贵州推动职业教育高质量发展的实施意见》的指导下。我们将牢牢抓住这一重大机遇，凝心聚力、开拓创新，在办学20余年的基础上，提升办学层次，以升格职业本科为目标，全力抓好内涵建设，列出时间表，画好路线图，主动对接教育部和省教育厅，将重大政策机遇转化为推动学校高质量发展的强大动能。

二是全力为“四区一高地”建设培养更多的高素质技术技能人才。新国发2号文件明确提出“全面推进乡村振兴和新型城镇化”，我们将发挥职业教育技术技能人才培养的优势，按照“强基础、稳规模、提质量”的基本思路，进一步优化专业布局、调整专业结构，深化产教融合、校企合作，将企业的新技术、新工艺、新理念及时融入到学校中，培育出具有创新型专业技术能力的高素质技术技能人才，使学生走入社会即成为企业的生力军，成为推动企业发展的中坚力量。我校将充分发挥为新型城镇化服务的专业优势，并建立乡村振兴学院，一体两翼，为乡村振兴和新型城镇化建设培养“定制人才”。

三是主动为提升劳动者就业能力和收入水平贡献力量。学校将主动对接人社部门，发挥职业教育的优势，大规模多层次开展职业技能培训，完善职业技能培训基础设施，加强实训基地建设，因材施教，创新培训模式，开发培训教材，改善培训方法，做大做强各类职业技能培训，提升劳动者的就业能力进而提高收入水平。同时构建高质量的“学历+技能”双提升的培育体系，创建职业技能培训品牌。

四是建立一支“双师型”师资队伍。“双师型教师”是发展职业教育的第一资源，是支撑职业教育扩容提质、培养“能工巧匠”“大国工匠”的关键力量。我校将进一步加强师资队伍建设，强化“双师型”教师队伍建设，努力建成一支服务于全面推进乡村振兴和新型城镇化建设的师德高尚、技艺精湛、专兼结合、充满活力的高素质“双师型”教师队伍。

动静:跳出贵州看，您有哪些观察?

王时芬:我认为民办职业教育的高质量发展是要提高治理能力和办学水平，这一点东部沿海地区民办高职院校做得非常好。我们要加强与东部沿海地区高职院校的合作，不能关门办学。所以我们正在谋划与广东高职院校的合作，申办东西部协作示范校，通过干部与师资互派、专业与课程建设、学生交流、协作招生与就业、协作机制创新等，提升我校职业教育整体实力，促进我校治理能力、办学水平、科技研发、社会服务等方面高质量发展。

展望未来，新国发2号文件的出台，支持贵州在新时代西部大开发上闯新路，这是贵州高质量发展的又一具有标志性意义的大事。作为地地道道的贵州人，作为民办高职院校的举办者，我们衷心感谢国家政策，一定把感恩之心转化为奋进之力，用实际行动把党和国家的亲切关怀、巨大支持转化为建功新时代、奋进新征程的强大动力。

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